Rabu, 06 Juni 2012

Pengertian Mangga



       Mangga atau mempelam adalah nama sejenis buah, demikian pula nama pohonnya. Mangga termasuk ke dalam marga Mangifera, yang terdiri dari 35-40 anggota, dan suku Anacardiaceae. Nama ilmiahnya adalah Mangifera indica.

       Mangga (Mangifera indica L.), pertama kali tercatat, berasal dari India dan telah dikenal masyarakat setempat sejak 4,000 tahun silam.Ditemukan dalam catatan sejarah bahwa Alexander Agung adalah orang asing yang pertama kali melihat perkebunan mangga di Lembah Indus di tahun 327 SM. Manga, demikianlah orang-orang pertama kali menyebutnya, berasal dari bahasa Malayalam (India Selatan).

         Nama latin mangga adalah Mangifera indica, yang berarti “pohon yang berbuah mangga”. Sebenarnya mangga juga ditemukan di Asia Tenggara, Australia dan Amerika Tengah.
Varietas mangga koleksi Taman Wisata Mekarsari antara lain; mangga arumanis, gedong gincu, golek, manalagi, okyong, dermayu, brazil, kingstone pride, green bombay, kelapa, haden, dan masih banyak lagi.

        Pohon mangga termasuk tumbuhan tingkat tinggi yang struktur batangnya (habitus) termasuk kelompok arboreus, yaitu tumbuhan berkayu yang mempunyai tinggi batang lebih dari 5 m. Mangga bisa mencapai tinggi 10-40 m.

        Nama buah ini berasal dari Malayalam maanga. Kata ini dipadankan dalam bahasa Indonesia menjadi mangga; dan pada pihak lain, kata ini dibawa ke Eropa oleh orang-orang Portugis dan diserap menjadi manga (bahasa Portugis), mango (bahasa Inggris) dan lain-lain. Nama ilmiahnya sendiri kira-kira mengandung arti: “(pohon) yang berbuah mangga, berasal dari India”.

         Berasal dari sekitar perbatasan India dengan Burma, mangga telah menyebar ke Asia Tenggara sekurangnya semenjak 1500 tahun yang silam. Buah ini dikenal pula dalam berbagai bahasa daerah, seperti pelem atau poh (Jw.).

Jumat, 01 Juni 2012

Lab Komputer SMA PGRI 2 PALEMBANG


     Gambar diatas merupakan Lab komputer Sma Pgri 2 palembang. Dimana dilab tersebut terdapat komputer dan guru-guru TIK yang senantiasa membimbing kami dlaam proses pembelajaran TIK.                                                                                                        

Mereka sangatlah berjasa karena mereka merupakan guru yang sabar menghadapi kami walaupun kfami sering membuat mereka kesel tapi mereka menghadapi kami dengan hati yang sabar.
Di Lab tersebut terdapat 4 Guru 
1. Pak Herry
2. Pak Yanto
3. Pak Amir
4. Pak Jaka
Mereka sangatlah Baik kepada kami dan mereka sangatlah berjasa bagi kami.
                                         JASA KALIAN TAK AKAN KAMI LUPAKAN
                    KAN KAMI KENANG SAMPAI KAMI KE JENJANG PERGURUAN TINGGI
                              TERIMA KASIH PAK ATAS BIMBINGANNYA SELAMA INI.

Pemanfaatan TIK Di Sekolah

   Di Zaman Sekarang sudah banyak sekali orang-orang menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Baik Orang perkantoran, Mahasiswa, Siswa SMA dan SMP.

     Manfaat TIK disekolahku Sangatlah Banyak Karena kami berpikir bahwa TIK sangatlah penting untuk kami, sangatlah rugi jika kami tidak belajar tik karena Tik merupakan sumber informasi. TIK sangatlah berguna ketika kita memasukki jenjang perguruan tinggi karena TIK sangatlah digunakan, Alangkah bodohnya jika kami tidak bisa mempelajari TIK Dan tidak mengetahui apa saja manfaat dari TIK tersebut.

     Pembelajaran TIK disekolahku sangatlah bermanfaat karena bisa menambah wawasan dan pengetahuan,
Manfaat dari TIK itu sendiri adalah :
1.Sebagai Sarana Komunikasi
2.Sebagai Sarana informasi
3.Sebagai Sarana Kolaborasi
4.Melatih siswa agar mengerti cara-cara menggunakan komputer
5.Membantu siswa ketika dalam kesulitan belajar
6.Untuk menambah pengetahuan dan memperluas wawasan

     Selama saya belajar TIK disekolah saya banyak belajar tentang teknologi dan pengetahuan tentang TIK yang saya dapat banyak sekali pengetahuan yang saya dapat disekolah ketika belajar TIK. Dari Belajar mengenai Perangkat Lunak Dan Perangkat Keras, Cara merakit komputer, Cara menginstal Komputer, bahkan Cara penggunaan Internet yang baik dan positif Agar Bermanfaat Bagi Kami Untuk melanjutkan jenjang yang lebih serius.
 



Pengertian Blog

Blog merupakan singkatan dari web log adalah bentuk aplikasi web yang menyerupai tulisan-tulisan (yang dimuat sebagai posting) pada sebuah halaman web umum. Tulisan-tulisan ini seringkali dimuat dalam urut terbalik (isi terbaru dahulu baru kemudian diikuti isi yang lebih lama), meskipun tidak selamanya demikian. Situs web seperti ini biasanya dapat diakses oleh semua pengguna Internet sesuai dengan topik dan tujuan dari si pengguna blog tersebut.

Minggu, 27 Mei 2012

Kimia


Contoh Soal Kimia :

1. Bila kelarutan kalsium fosfat (Ca3(PO4)2) dalam air adalah a molL–1, maka harga Ksp dari zat itu adalah ….
A. a2
B. 4a2
C. 27a4
D. 27a3
E. 108a5
2. Kelarutan Mg(OH)2 dalam air sebesar 1 x 10–2 molL–1, maka Ksp Mg(OH)2 adalah ….
A. 1 x 10–6
B. 2 x 10–6
C. 4 x 10–6
D. 2 x 10–4
E. 4 x 104
3. Jika kelarutan PbI2 (Mr = 461) sebesar 922 mgL–1, maka hasil kali kelarutan PbI2 adalah ….
A. 3,2 x 10–8
B. 1,6 x 10–9
C. 8,0 x 10–7
D. 3,2 x 10–10
E. 1,6 x 10–10
4. Jika konsentrasi Ca2+ dalam larutan jenuh CaF2 = 2 x 10–4 molL–1, maka hasil kali kelarutan CaF2adalah ….
A. 8 x 10–8
B. 3,2 x 10–11
C. 1,6 x 10–11
D. 2 x 10–12
E. 4 x 10–12
5. Garam dengan kelarutan paling besar adalah ….
A. AgCl; Ksp = 10–10
B. Agl; Ksp = 10–16
C. Ag2CrO4; Ksp = 3,2 x 10–12
D. Ag2S2; Ksp = 1,6 x 10–49
E. Ag2C2O4; Ksp = 1,1 x 10–11
6. Kelarutan garam AgCl yang terkecil terdapat pada larutan ….
A. HCl 0,1 M
B. NaCl 0,1 M
C. CuCl2 0,1 M
D. BaCl2 0,1 M
E. AlCl3 0,2 M
7. Lima gelas kimia berisi larutan dengan volume yang sama. Jika ke dalam lima gelas kimia itu dilarutkan sejumlah perak klorida padat, maka perak klorida padat akan paling mudah larut dalam gelas kimia yang berisi ….
A. HCl 2,00 M
B. HCl 1,00 M
C. HCl 0,2 M
D. HCl 0,01 M
E. HCl 1,0 M
8. Kelarutan AgBr dalam air adalah 3 x 10–6 molL–1, maka kelarutan AgBr dalam larutan CaBr2 0,05 M adalah ….
A. 6 x 10–9
B. 9 x 10–9
C. 9 x 10–11
D. 3 x 10–9
E. 3 x 10–5
9. Diketahui hasil kali kelarutan (Ksp) dari Mg(OH)2 = 1,2 x 10–11. Bila larutan MgCl2 0,2 M dinaikkan pHnya dengan jalan penambahan NaOH, maka endapan akan mulai terbentuk pada pH kira-kira ….
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
E. 12
10. Hasil kali kelarutan timbal(II)iodida adalah ….
A. [Pb2+] . [I ]2
B. [Pb2+] . [2I ]
C. [Pb2+] . [I2]
D. [Pb2+] . [2I ]2
E. [Pb2+] . [I ]